На этой неделе в районном дворце культуры состоялось совещание, организованное министерством образования Московской области.<br><br>Вела совещание лично министр областного образования Лидия Антонова.<br><img src src="/upload/news/17_08_07/Still0820_00012.jpg" alt="" /><br>
На этой неделе в районном дворце культуры состоялось совещание, организованное министерством образования Московской области.
Вела совещание лично министр областного образования Лидия Антонова. Она стала и основным докладчиком, так как совещание для начальников управлений образования и директоров и главбухов образовательных учреждений северного региона Подмосковья было посвящено комплексному развитию системы образования.<br><img src src="/upload/news/17_08_07/Still0820_00013.jpg" alt="" /><br>
Аналогичные совещания проводятся в эти дни по всем регионам Подмосковья и связаны с тем, что образовательное пространство Подмосковья стало участником федеральной программы модернизации образования. Пока не все районы стали пилотными, где изменения уже начались, но к 2009 году, как заверила министр, все без исключения школы области будут участвовать в проекте.<br><img src src="/upload/news/17_08_07/Still0820_00014.jpg" alt="" /><br>
Задачи проекта, проводящегося, кстати, в рамках приоритетного нацпроекта «Образование», самые простые и нужные обществу: повешение качества образования, при этом модернизация и самих школ, и учебно-воспитательного процесса, и стимулирование труда педагогов через введение дифференцированного подхода к оценки их работы.<br><img src src="/upload/news/17_08_07/Still0820_00015.jpg" alt="" /><br>
Проект будет финансироваться как федеральным, так и областным бюджетами.
В своём докладе министр образования Лидия Антонова рассказал и о рисках и проблемных точках проекта, но предполагаемый положительный результат должен быть высоким. К тому же реализация этого проекта по модернизации образования нужна области как один из стимулов социально-экономического роста, ведь Подмосковье уже через пару лет получит грамотных специалистов, а в дальнейшем процент работников с высшим образованием будет расти, а значит, область сможет развиваться ещё более быстрыми темпами.<br><img src src="/upload/news/17_08_07/Still0820_00016.jpg" alt="" /><br>
Кстати, Москва в проекте не участвует, а выступает только в качестве тренировочной базы для специалистов.
К 2009 году 75% школьников Подмосковья должны будут учиться в современных условиях, подразумевающими и оборудование школ Интернетом, компьютерами, мультимедийными комплексами, имеющими благоустройство, спортбазу, медицинские кабинеты…. В этом году многие школы 15-ти районов, где уже начался эксперимент, получат полностью оборудованные и методическими пособиями, программным обеспечением классы химии, русского языка и ОБЖ. Также все школы будут оборудованы современными пищеблоками, что позволит решить проблему обеспечения горячим питанием всех школьников.<br><img src src="/upload/news/17_08_07/Still0820_00017.jpg" alt="" /><br>
Одним из самых важных вопросов был о новой системе оплаты труда учителей. Зарплата будет теперь, с 1 сентября, складываться из двух сумм – базовой и стимулирующей части. Но введение новой системы оплаты труда не значит, что кто-то из учителей будет получать денег меньше, чем это было ранее. Нет, повышение коснётся всех. Но вот самые талантливые, продуктивные учителя будут стимулироваться и поддерживаться материально. Для этого из труд будет оцениваться по критериям, но, как подчеркнула министр, будет учитываться и то, что «пятёрка» в наукограде часто не так дорога, как «тройка» у ребёнка из простой семьи.
Более подробно об оплате труда учителей по новым правилам и о переходе финансирования школ на подушевое финансирование рассказала заместитель министра образования области Ольга Ковальская. При этом было подчёркнуто, что пока вопрос о закрытие нерентабельных, малокомплектных школ не стоит. Но директорам надо планировать свою работу на несколько лет вперёд, учитывая демографическую ситуацию с места расположения учебного заведения.
В целом, по мнению министр образования Московской области Лидии Антоновой, от участия в программе модернизации школ выиграют только ученики, которые будут в красивых классах получать качественное образование.