<br><img src src="/upload/news/30_03_10/Still0331_00006.jpg" alt="" /><br>
« Мы знать хотим, как появились горы, Как разделилась суша и вода. Кто создал человека? Бог или природа? Мы знать хотим, как жизнь произошла. В минувшую пятницу в гимназии «Дмитров» прошел региональный тур 17-го Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени Вернадского. Здесь собрались около 150 талантливых школьников Московской области: из Балашихи, Волоколамска, Воскресенска, Орехова-Зуева, Лобни, Дубны, Сергиева-Посада, Талдома, Химок, Яхромы и Железнодорожного. С 2010 года региональный конкурс Вернадского доверено проводить Московскому областному отделению Общероссийского движения творческих педагогов «Исследователей». Поэтому он проводится на базе гимназии «Дмитров». В этот день поздравить с этим событием участников приехала заместитель главы Дмитровского района – Елена Виноградова.
История юношеских чтений имени Вернадского началась в 1993 году. С тех пор количество участников этих чтений неуклонно растет, повышается уровень представляемых работ. Кстати, в 1998 году концепция чтений получила свое логичное оформление в виде программы развития исследовательской деятельности учащихся «Я и Земля». В основе концепции программы лежат две основные позиции. Первое – это осознание нашей планеты, как единого организма, в котором все процессы тесно взаимосвязаны. Второе – это использование научного способа познания-исследования для постижения окружающего мира. В конкурсе выделили следующие предметные направления: ботаника, зоология, астрономия, литература, философия, история – всего 21 направление. Цель конкурса – это творческое развитие учащихся в области учебных исследований, а также поддержка одаренных и талантливых детей.
Победителям регионального тура будет представлена возможность, в апреле в Москве принять участие в финале конкурса с интересной и разнообразной научно-образовательной и культурной программой, познакомится, и пообщаться с известными учеными в различных областях науки. Кроме того, победители конкурса получат диплом лауреата, который Министерством образования Российской Федерации рекомендуется учитывать при поступлении в вузы наравне с дипломами всероссийских олимпиад.