<br><img src src="/upload/news/16_11_10/Still1117_00002.jpg" alt="" /><br>
Разработчиком программы выступило управление образования района, а доклад по ней сделала Л. Н Саблина, заместитель начальника управления.
Так, среди стратегических задач, которые поставлены перед программой, были названы социализация и воспитание детей, развитие системы оценки качества образования, макси-мальная открытость системы. Общий объём средств, предполагаемых освоить при выполне-нии программы, составит более 2 млрд. 230 миллионов рублей, из них только треть будет получена из районного бюджета.
Из планируемых результатов, которые будут достигнуты при условии, что и программа будет принята, и будет достаточное финансирование на её реализацию, станет доступность дошкольного образования, равные стартовые возможности для всех детей, поступающих учиться, более глубокое творческое развитие школ и учителей, улучшение условий обучения и повышение качества образования.
Среди других задач, озвученных Людмилой Николаевной, есть и повышение уровня здоровья детишек, развитие дополнительного образования.
Были озвучены и проблемы, которые необходимо решать в ближайшие годы. Это, преж-де всего, дефицит мест в детских садах. Для решения этой проблемы планируется построить ряд детских садов, в том числе на улицах Космонавтов, Московская, Внуковская в Дмитрове, городе Яхрома, посёлке Подосинки. Нуждается в финансировании и вопрос с обеспечением безопасности пребывания детей в детских садах, ремонту коммуникаций, систем водоснаб-жения, пищеблоков, закупки нового спортивного, иного инвентаря.
Остро стоит проблема с лицензированием всех медкабинетов в садах и школах.
Что касается общего и дополнительного образования, то здесь проблемы практически такие же: безопасность детей, спортивное развитие и оздоровление учащихся, половина школ требует капитального ремонта, замены технической базы, чтобы соответствовать требовани-ям, предъявляемым к образовательным учреждениям сегодня. Также следует развивать под-воз школьников, вводить новые модели питания учеников.
Что касается кадров, то в программе отмечено, что необходимо преодолевать инерт-ность педагогов, добиваться большей автоматизации, компьютеризации рабочих мест учите-ля, активнее внедрять новые технологии, использовать интернет ресурсы.
Программа при её реализации позволит также и больше охватывать дополнительным образованием детей, попавших в рудную жизненную ситуацию и детей с ограниченными возможностями.
Программа в целом получила у членов совета по развитию образования хорошую оцен-ку. Однако было отмечено, что её всё-таки надо более тщательно просмотреть, а не работать с ней «со слуха», особенно, что касается цифр финансирования. Поэтому все члены совета в однодневный срок должны будут внимательно прочитать программу и внести свои предло-жения, чтобы она была максимально быстро откорректирована и принята.
Хотя, как с грустной иронией отметили члены совета, на все мероприятия, прописанные программой, денег не дадут.
Но приоритетность именно образования в жизни общества очевидна.